Posljednji rezultati PISA testiranja za 2022. godinu koji obuhvataju matematičku, čitalačku i naučnu pismenost crnogorskih petnaestogodišnjaka su porazni, smatraju u GI „21. maj“.
Testiranje je, kako ističu, pokazalo da Crna Gora spada u trećinu najlošije rangiranih država na svijetu. Time je, kako kažu, pojačan sunovrat sistemski odavno marginalizovanog osnovnog i srednjoškolskog obrazovanja.
„Dodatno, imajući u vidu prosvjetne ministre i njihove najbliže saradnike koji su prije tri godine došli na talasu klero-nacionalističkog litijaškog pokreta logično je da obrazovni sistem osnažuje đake čija je pismenost nižerazredna.
Ne može se naučno znanje, modernizacija i međunarodna konkurentnost crnogorske prosvjete graditi na desekularizaciji države i zanemarivanju obrazovnog procesa. Ili, što bi rekao zaboravljeni srpski prosvjetitelj Dositej Obradović, kome svi bivši i sadašnji svetosavski ideolozi, jezički i politički velikosrbi i njihova periferna crnogorska posluga nijesu ni do članaka, „knjige, braćo moja, knjige a ne zvona i praporci““, zaključuju iz „21. maja“.
Foto: GI „21. maj“
