Stanje prosvjete i kompletnog obrazovnog sistema u Crnoj Gori veoma je zabrinjavajuće, još više zabrinjava činjenica da nadležne to mnogo ne uzbuđuje niti se bilo ko bavi strategijom unapređenja ove oblasti, kaže potpredsjednik Liberalne partije Ammar Borančić.
„Obrazovni sistem temelj je budućeg razvoja i napretka svakog društva, pa ako je sudeći po stanju u crnogorskoj prosvjeti, čeka nas mukotrpan rad i neizvjesna sjutrašnjica u kojoj ćemo kaskati za svijetom“, navodi Borančić.
Dodaje da je Crna Gora na PISA međunarodnom testiranju u oblasti obrazovanja, koje je sprovedeno 2022. u 63 škole ostvarila najgore rezultate u posljednjoj deceniji, daleko ispod prosjeka, na samom začelju Evrope.
„Umjesto da se Vlada, nadležno ministarstvo, Univerzitet i druge institucije ozbiljno pozabave strategijom razvoja i unaprijeđenja crnogorske prosvete, posljednje četiri godine svjedočili smo samo sistemskom uništavanju obrazovnih institucija. Podsjećam na partijsku “sječu” svih rukovodilaca obrazovnih institucija, imenovanje sveštenika u Odbor Univerziteta ali i stotine hiljada eura koje je Vlada usula u privatne vjerske škole, a ni dan danas se ne zna đe je taj novac građana završio. Istovremeno se vodi agresivna kampanja za uvođenje vjerske nastave u redovno školstvo, dok nastavnici nastavljaju da zloupotrebljavaju i indoktriniraju đake kao religijske fanatike i ekstremiste, promovišuči mračnjačku dogmu umjesto naučnih principa“, kaže Borančić.
Prema njegovim riječima, zato možda i nije iznenađenje da su naši đaci u samom dnu svijeta po znanju iz matematike, čitanja, inovacija i uopšte naučnih disciplina i kritičkog promišljanja svijeta, „jer su oni koji treba da ih obrazuju šampioni zatvorenog uma, iracionalnog i nazadovanja“.
„Nasušna potreba Crne Gore je promocija zdravog kritičkog mišljenja, otvoren um najmlađih koji treba da se takmiče sa vršnjacima iz svijeta u otkrivanju novih znanja i vještina a ne u nacionalnom folkloru. Mladi ljudi, najkvalitetniji kadrovi, napuštaju Crnu u prvom redu upravo zbog naopakog sistema vrijednosti i osjećaja nesigurnosti u ovakvom sistemu, a to je temelj i dugoročnog ekonomskog propadanja“, navodi Borančić.
Kako kaže, „to je slika posrnuća jednog društva, a temelje koje postavimo danas sa najmlađim generacijama, dočekaće crnogorsko društvo i državu u narednim decenijama“.
„Postavlja se pitanje, kakvu to budućnost ostavljamo Crnoj Gori te kako se nadati perspektivi budućeg razvoja i boljeg kvaliteta života sa onim što se nameće kao vrhunska vrijednost a čije rezultate pokazuju upravo PISA testiranja“, navodi Borančić.
Foto: LP
